Ressources humaines et management

X,Y,Z... L'intergénérationnel dans tous ses états

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Informations pratiques

13 novembre 2025 & 14 novembre 2025
À BRECH (56)

Formation menée par : RETUREAU Tony Ancien directeur d'ESMS et directeur de pole dans un cabinet de conseil

Durée : 14 heures de formation
de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00
Public : Administratif, Comptabilité-Finances, Direction, Informatique, Juridique, Qualité, RH, Soignants
Prérequis : Aucun
Nombre de participants : 14 maximum
Tarif adhérents : 450 euros
Tarif non-adhérents : 490 euros

Télécharger le programme complet
“X,Y,Z... L'intergénérationnel dans tous ses états”

Philippe Cuxac p.cuxac@fnadepa.com
01 49 71 55 37

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter afin de vous accueillir dans les meilleures conditions.

Les objectifs

Le programme

Objectifs :

Connaître les spécificités de chaque génération.
Comprendre les interactions entre les différentes générations.
Identifier les leviers de motivation propres à chaque génération.
Connaître son mode de management et son fonctionnement.
Adapter son style de management et sa posture à une équipe intergénérationnelle.
Disposer d’approches et de méthodes pour favoriser l’expression et le dialogue intergénérationnel et le travailler ensemble.

Modalités pédagogiques :

Modalités d’évaluation :

Positionnement pédagogique du stagiaire en amont de la formation.
Exercices tout au long de la formation.
Evaluation de la satisfaction du stagiaire à la fin de la formation.
Evaluation de l’assiduité pédagogique via un questionnaire de validation des acquis.
Evaluation de l’apport de la formation 9 mois après la session.

Validation :

Délivrance d’une attestation de présence.
Délivrance d’un certificat de réalisation.
Délivrance d’une attestation d’assiduité pédagogique après réponse au questionnaire de validation des acquis.

Connaître et comprendre les caractéristiques des différentes générations :

Répertorier les différentes générations qui composent une équipe :

Identifier les individus par génération au sein de chaque métier.
Evaluer les équilibres/déséquilibres entre les différents groupes générationnels.
Analyser les relations entre les différents groupes.

Questionner ses pratiques managériales :

Prendre conscience de sa perception des différentes générations.
Questionner ses valeurs, croyances et sa perception de l’autre.
Développer une approche constructive des différences.
Intégrer les particularités du management intergénérationnel.
Développer un management axé sur le sens, en lien avec les attentes et besoins des différentes générations.

Développer un fonctionnement et une organisation qui favorisent les liens et le travail entre les générations :

S’appuyer sur les forces de chaque génération.
Utiliser les leviers de motivation.
Mettre en place des équipes intergénérationnelles.
Structurer son organisation pour favoriser les échanges, la collaboration et l’entraide entre les générations.
Gérer les situations conflictuelles.