Comprendre et mettre en oeuvre une attitude bientraitante

Retours d’expérience des stagiaires sur l’accompagnement des personnes dépendantes et difficultés rencontrées :

• Description d’un accompagnateur type.
• Description de leur rôle d’accompagnateur.

Qu’est-ce que la maltraitance ?

• Les différentes formes de maltraitance (classification OMS).
• Connaître les risques de dérive maltraitante (expérience de Milgram).
• Importance de la dissonance cognitive et la conscience personnelle.
• Comment réagir si je suspecte une maltraitance ?

• Ludo-pédagogie :
• Jeu autour de la bientraitance et de la maltraitance.

Qu’est-ce que la bientraitance ?

• La bientraitance : un regard sur l’autre.
• Aider le bénéficiaire à conserver son statut humain.
• Comprendre la différence entre compassion et empathie.
• Comprendre et connaître son état émotionnel, son influence sur l’autre à l’aide des neurones miroirs.

Développer des pratiques bientraitantes :

• Comprendre la communication verbale et non verbale.
• Faire évoluer son écoute vers une écoute active.
• Comprendre et s’appuyer sur différentes méthodes : Montessori, Humanitude, méthode de validation.

Analyse de situations par le photolangage :

• Echanges autour de situations du quotidien pour faire évoluer les pratiques.